苏教版小学语文五年级下册习作6教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上堂 二次备课二次备课内容习作6教学目标:1.学会围绕中心,选取典型事例,突出展现人物品质。2.学会通过语言描写、动作描写突出展现人物性格、品质。教学重点:围绕中心,对素材进行取舍,学会选取典型事例,突出人物品质。教学难点:通过生动、传神、精炼的语言描写和准确的动作描写,展现人物性格特点。教学过程:一、导入:同学们,之前你们给周老师画过“人物素描”,今天,我们还是来写一写人,但不是写站在你们面前,看得见摸得着的周老师了,而是写一写你们最崇拜的人。首先,哪个同学说说看,什么是崇拜。那么,什么样的人值得我们崇拜呢?有优良品质的人值得我们崇拜。我们崇拜的人都是我们尊敬的、爱护的人,同学们想不想把这篇文章写好?想写出好文章不是一天两天的功夫,真所谓“台上一分钟,台下十年功”,需要我们日积月累、点点滴滴地练习。老师今天只给大家提一个要求,请把事情写“真”。二、定主角,选事例,明中心1.定主角:现在啊,老师要你做个小导演,选一选你今天作文的“主角”,选主角的时候可要注意啦!这可是关系到

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