草原教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上草原教学设计【目标】、学会个生字，会认个字，能正确读写勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、摔跤、襟飘带舞等词语。背诵课文一、二自然段。 、通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和人文美。理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思。受到热爱祖国和民族团结、和谐的教育。 、在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感。初步感悟作者的表达方法。【教学重难点】 、让学生通过语言文字展开丰富的想象， 感受作者对草原的热爱和依恋之情。 、理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”的意思及表达上的作用。【教学课时】二课时。【教学过程】 第一课时 一、歌曲导入、孕育情感 1、播放歌曲美丽的草原我的家，让学生说说歌曲中描绘的是哪里的景色。听着歌曲，在你头脑中呈现了怎样的景象？2、今天我们来学习一篇有关草原的文章，板书课题：1草原我们和作家老舍一起，走进内蒙古大草原，去领略那里美丽的风光和独特的民族风情。3、简介