赶海的小姑娘——教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上赶海的小姑娘教学设计【基本信息】本课题目: 歌唱赶海的小姑娘课程性质:歌唱课授课对象: 小学四年级课时安排: 一课时使用教材: 音乐(人民教育出版社)【教学内容分析】本课主要知识点1、 赶海的小姑娘歌词描写了我国东部海边的场景,画面感强2、 初步了解我国西部地区音乐,了解当地人们的生活方式,感受赶海的喜悦之情。3、 歌曲运用了丰富的节奏(如乐句中的八分休止、第二段“找、挖”动词想对应的切分音和附点四分音与第一段紧凑的节奏形成对比、结束句如螺号声般的七拍长音)营造出了听觉上奇美的赶海画面和赶海姑娘活泼的性格形象。4、 整首歌曲从节奏、旋律、段落、歌词等方面的对比中充分的表现了歌曲内涵,可以设计不同节奏体会对比在歌曲表达上的作用。教材分析:该课题是人教版小学音乐四年级第一单元“东海渔歌”的第一首歌曲,是学生对我国东部描写海边生活题材的首次体验。从内涵上来说,这首歌曲充分再现了海边的美丽风景和玩耍画面,用歌词和旋律充分的表现了东部海域的风景从形式上来说,全曲分为两段,第一段节奏紧凑,

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