精选优质文档-倾情为你奉上初二物理连通器教学设计张雅卓教学重点和难点： 1连通器的特点和应用是本节课的重点2用“假想液片”法分析连通器中液体静止液面总相平方法较抽象，是本节课的难点课前准备： 1学生课前准备：阅读课文、有条件的自带茶壶2教学器材：自制的可移动U形管、关于船闸课件、 连通器教学过程设计： 教学课题连通器教学目标1 知识与技能： （1）了解连通器的构造特点 （2）了解连通器的原理。 （3）了解一些连通器的应用实例，了解船闸的作用和工作原理 2过程和方法 （1）让学生进一步熟悉探究式学习的一般程序和方法 （2）鼓励学生大胆猜想，培养学生发散思维能力 （3）让学生经历从感性到理性思维的飞跃过程，培养学生初步的抽象思维能力 3情感态度和价值观 （1）在探究连通器原理的过程中，让学生保持对大自然的好奇，领略自然界的美妙与和谐 （2）通过对连通器的应用的了解，使学生认识到简单的物理原理可以解决实际生活中的大问题，培养学生把自己所学知识应
