部编小学二年级语文下册第22课《小毛虫》(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上二年级下册第22课小毛虫教学设计 教学目标一、日积月累（一）重点字词:1.应会读字：昆、怜、挪、仿、佛、尽、任、何、纺、竭、规、律、待、挣、愉、绒16个会认字。2.趣味识字： 猜谜语：尺下两点（尽） 左边一千不足，右边一万有余（仿）常规识字： 比一比：仿纺 何河 竭渴加一加：昆、怜、挪、规 熟字加偏旁：怜、仿、纺、待、挣换偏旁：哪挪 河何 喝竭 3.易读错字：字形相近：仿、纺、律、待4. 多音字：尽 5.应会写字： 整、抽、纺、织、编、怎、布、消（1）写正确：整、编、消（2）写美观：指导书写的字：整、编6.需要重点积累的词语：生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、笨手笨脚色彩斑斓（二）重点读背内容：能用普通话正确流利朗读课文。二、理解运用（一）了解词意1.需要重点了解的词语：生机勃勃、色彩斑斓2.了解词意的方法：联系上下文理解、课件演示法（二）重点问题： 1、