精选优质文档-倾情为你奉上 邓小平理论教学重点：1邓小平理论科学体系和主要内容。2在社会实践中对邓小平理论有重大创新的理论。教学难点：1习近平新时代中国特色社会主义思想对邓小平理论的创新发展。2习近平新时代中国特色社会主义思想与邓小平理论一脉相承又与时俱进的关系。教学内容：一、邓小平理论的形成与发展邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。它是马克思列宁主义基本原理与中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南，是全党全国人民集体智慧的结晶，是中国共产党和中国人民最可贵的精神财富。（一）邓小平理论形成的社会历史条件1.时代背景20世纪70年代以来，新科技革命和世界经济不断发展，国际形势和世界政治格局发生了重大变动，和平与发展逐渐成为时代主题，为我国一心一意搞社会主义现代化
