精选优质文档-倾情为你奉上高一数学等差数列的前n项和市优质课教案(一)教学目标 :一、知识与技能目标:1掌握等差数列前n项和公式,2能较熟练应用等差数列前n项和公式求和。二、过程与方法目标:经历公式的推导过程,体会数形结合的数学思想,体验从特殊到一般的研究方法,学会观察、归纳、反思。三、情感、态度与价值观目标:获得发现的成就感,逐步养成科学严谨的学习态度,提高代数推理的能力。 (二)教学重点、难点 等差数列前n项和公式是重点;获得等差数列前n项和公式推导的思路是难点。(三)教学方法:启发、讨论、引导式。(四)教具:采用多媒体辅助教学(五)教学过程:一、复习回顾1等差数列的定义:2等差数列通项公式:3等差数列的性质:二、设置情景建筑工地上一堆圆木,从上到下每层的数目分别为1,2,3,10 . 问共有多少根圆木?如何用简便的方法来计算三、探究发现变式:问题1:若把问题变成求:1+2+3+4+ +99=?可以用哪些方法求出来呢?问题2:如何计算1+2+3+4+ +(n-1)+