高三语文师说教案(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题师说课型新授授课班级高二（2）（5）班授课时间2007年11月教学时数两课时教学方法目标教学法教学目标知识目标：1、了解相关的文学常识及写作背景，掌握有关“说”的文体知识。2、掌握、积累文言文常用实词和虚词，熟记文中通假字，进而疏通文意。能力目标：1、学习名词、形容词的意动用法。2、在理解文章内容的基础上明确结构。3、学习正反对比的论证方法。4、理解文章的语言特点。情意目标：树立尊师重教的思想，培养谦虚好学的风气。教学重点1、掌握、积累文言文中常用实词和虚词；2、疏通文意；3、学习名词、形容词的意动用法。教学难点1、学习正反对比的论证方法；2、理解文章的语言特点。课外作业、结合注释理解词句，读懂课文并熟读成诵。2、整理课后习题。3、完成同步练习。板书设计教学后记授课主要内容第一教时一、导入新课。用论语中孔子的话：“三人