高中地理第三节地球运动教学设计新人教版必修(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题名称第三节 地球的运动一、课程标准 分析地球运动的地理意义二、教学目标学习基本要求：1、了解地球自转和公转运动的一般特点；2、理解黄赤交角及太阳直射点回归运动规律；3、理解昼夜更替的形成，并能区别晨线和昏线；4、了解地方时、区时的概念及国际日界线的意义，并能进行简单的区时计算；5、说出沿地表水平运动物体的偏移规律；6、理解昼夜长短及正午太阳高度变化规律；7、知道四季的天文含义，了解五带的划分。发展要求:1、 学会晨昏线的应用；2、学会昼夜长短及正午太阳高度角的计算。三、教学重难点重点1、地球自转和公转的方向、周期、速度2、太阳直射点的回归运动3、地球自转和公转的地理意义难点1、地球自转和公转的关系（第1课时）2、太阳直射点的回归运动（第1课时）3、晨昏线的应用（第2课时）4、昼夜长短的变化（第3课时）四、教学过程第三节 地球的运动环节学习内容设计意图教师活动学生活动引入新授