高中数学《第一章-集合》教案(共24页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 第一课时 集合的含义与表示 1 教学目标1. 了解集合的含义,掌握常用数集及其记法。2. 体会元素与集合之间的关系,能准确判断一个元素“属于“或“不属于”某一个集合。3. 理解集合常用的表示方法,能选择不同的表示方法描述不同的具体问题。二教学内容1.元素:一般地,我们把研究的对象称为元素(element)。元素通常用小写字母a,b,c表示。2.集合:把一些元素组成的总体叫做集合(set)(简称为集)。集合通常用大写字母A,B,C表示。“我们一般用花括号表示集合”,也就是赋予了符号“”新的含义:表示“所有的”、“全部的”,具有共同特征的研究对象都在大括号内。注意:正数表示所有大于0的实数组成的集合,这种表示是正确的。但是所有的正数这种表示方法是错误的。因为“”已经包含“所有的”含义。来源:Z_xx_k.Com3.元素与集合的关系(重点):元素与集合的关系有“属于”和“不属于”两种。元素a属于集合A,记作aA;元素a

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