高中生物41《转基因生物的安全性》教学设计新人教版选修(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上转基因生物的安全性教学设计课题:转基因生物的安全性一、教学目标:1、知识与技能:关注转基因生物的安全性问题,举例说出对转基因生物安全性问题的不同观点及论据;2、过程与方法:通过书籍查阅及网络搜索等方法,搜集大量关于转基因生物安全性的案例及相关评论、观点,对材料进行分析与再整理,形成自己的观点;3、情感态度与价值观:认同对生物技术安全性问题讨论的必要性,形成对待转基因生物安全性问题的理性、求实的态度;二、教学难点与重点: 1、教学重点(1)对转基因生物的安全性问题多层面、多角度的关注;(2)运用生物学知识对不同观点的依据进行辨析和讨论; 2、教学难点(1)从关注整个生物圈的和谐、稳定与发展的高度去审视转基因生物的安全性;(2)了解有关转基因生物安全性问题争论背后复杂的政治、经济、宗教和伦理道德问题;(3)保证课堂讨论、辩论会,以及社会调查的组织工作有序而有效地实施;三、教学内容分析前面几个专题主要是在技术层面上介绍各种生物技术的原理与应用,其知识、技能的成分更多些,而本

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