高中生物遗传试题的归类(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高中生物遗传试题的归类 为了在比较短的时间里使学生熟悉遗传学实验设计题目的基本类型,了解解题的基本方法。对遗传题作如下归类供同学们参考。一、相对性状显隐关系确定的实验设计【例1】 科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,应用在微重力和宇宙射线等各种因素作用下生物易发生基因突变的原理,在从太空返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因控制的完全显性遗传,请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实甜椒为实验材料,设计一个实验方案,以鉴别太空甜椒果实大小这一对相对性状的显隐性。参考答案:直接用纯种小果实与大果实杂交,观察后代的性状:1、如果后代全表现为小果实,则小果实为显性,大果实为隐性;2、如果后代全表现为大果实或大果实与小果实的比例为11,则大果实为显性,小果实为隐性。【例2】 马的毛色有栗色和白色两种。正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马,假定毛色由基因B和b控制,此基因位于常染色体上。现提供一

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