高中语文课本文学常识梳理(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高中语文课本文学常识梳理(一)1“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒”出自毛泽东的词沁园春长沙。“一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜” 出自毛泽东的词采桑子重阳。“俱往矣,数风流人物,还看今朝”出自毛泽东的词沁园春雪。2再别康桥的作者是徐志摩,他是新月诗派的代表人物。致橡树的作者是舒婷,她是朦胧诗派的代表人物。3闻一多,湖北浠水人,现代著名爱国诗人,代表诗集有红烛死水。他提出诗歌创作“三美”主张:建筑美、绘画美、音乐美。4致大海是俄国诗人普希金的诗作,他还有长篇诗体小说叶甫盖尼奥涅金,长篇小说上尉的女儿。5我愿意是急流的作者是匈牙利诗人裴多菲,他还有著名诗歌自由与爱情:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”6雨巷的作者是戴望舒,他因此获得“雨巷诗人”的称号。华兹华斯是英国浪漫主义诗人,“湖畔派”的代表,课本选有他的诗作孤独的收割人。7荷塘月色的作者朱自清,现代散文家、诗人、民主战士,毛泽东称赞他 “表

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