精选优质文档-倾情为你奉上“我是小小推销员”口语交际教学设计松山七中 小学语文高段语文组（执笔者：吴彦慧）【教学目标】：1学会在具体的情境中稍做准备，使用一定的说明方法有条理地介绍一样商品，并能努力用语言打动别人，培养认真倾听、抓住要点大胆提问的能力。2在互动的交际过程中，激发学生口语交际的兴趣，做到态度大方，有礼貌。3渗透合作意识和诚信教育，培养学生实事求是的态度。【课前准备】：1课前布置学生搜集一些有关商品推销的知识、故事，丰富对商品推销的认识。2、每人准备一两件自己喜欢的“小商品”，可以是吃的、玩的、用的也可以带产品说明书。3、教师课前准备：（1）、课件 （2）、各种水果实物 （3）、奖状与奖品。【教学过程】：一、广告导入，激发兴趣。教师播放精彩的广告片段。（播后请学生说说广告中哪些说法最能打动人）。二、创设情境，切入主题。1、学生观看推销苹果的情景生1（售货员）：各位顾客，上午好，“五一水果”超市欢迎你 （把全体同学当顾客），我的水果店里有各种好吃的水果，欢迎大家来购买。物美价廉哦
