精选优质文档-倾情为你奉上鸿门宴教学设计一、 教学目标1、 知识与技能：（1）利用网络、图书馆资源等查阅资料，了解司马迁和史记相关知识以及鸿门宴的历史背景。（2）掌握本文出现的重点实词：军、籍、事、目、刑、道、王、上、 夜、兄、 日 、翼、步等。古今异义词山东、婚姻、非常、河北、河南、细说等。掌握本文出现的重点虚词：与、为、之、乃、若、则、何、所等以及特殊句式，加强文言知识积累。2、 过程与方法：鉴赏本文在跌宕起伏的情节结构中，利用个性化的动作、语言、以及对照法塑造人物性格的写作特点；学会分析刘邦、项羽、樊哙等人物形象。3、 情感态度与价值观。理解对项羽悲剧性格命运的揭示，运用历史唯物主义客观公正的评价历史人物。二、 教学重点、难点1、 重点：掌握本文出现的重点实词、虚词以及词类活用、古今异义词、特殊句式，加强文言知识积累。鉴赏本文在跌宕起伏的情节结构中，利用个性化的动作、语言、以及对照法塑造人物性格的写作特点；难点：理解对项羽悲剧性格命运的揭示，运用历史唯物主义客观公正的评价历史人物。三、
