精选优质文档-倾情为你奉上理想的风筝教学目标：1有感情地朗读课文。2理解课文内容，学习刘老师热爱生活、乐观积极的生活态度；以及他热爱事业、执着追求理想的精神。理解“理想的风筝”的含义。3学习通过抓人物的神态、语言、动作以及心理活动体会人物特点。教学重点：理解课文内容，学习刘老师热爱生活、乐观积极的生活态度；以及他热爱事业、执着追求理想的精神。教学难点：理解“理想的风筝”的含义。教学过程：一、导入春天，对于本文作者苏叔阳来说，这是一个思念疯长的季节。课文中出现了这样的三句话，让我们一起来读一读。“春天又到了。”“每逢这时，我就会不由自主地想起我的刘老师，想起他放上天空的风筝。”“刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您”。【课件出示】思考：同学们，从这三句话中，你感受到了什么？【感受到了苏叔阳对刘老师的深切怀念】二、过渡：1、是呀，30年前的刘老师，是苏叔阳脑海中挥之不去的记忆，特别是每逢春天来临的时候当风筝在天空中漫天飞舞的时候，刘老师的一举一动，一颦一笑，就会在作者的眼前映现，围绕刘老师，课文写了三件
