精选优质文档-倾情为你奉上第二课 历史的昭示 第一节 弘扬民族精神教学目标 1.能力目标：学习搜集资料、以及结合历史资料分析问题、得出结论的方法。2.知识目标：了解民族精神的基本内涵。3.情感、态度、价值观目标：培养学生的民族精神，对学生进行爱国主义教育。教学重点、难点民族精神的核心：爱国主义，团结统一，爱好和平。预习内容1. 什么是民族精神？它有何作用？2. 爱国主义的含义及其表现是什么？3. 谈一谈团结统一、爱好和平的现实意义。教学过程一、预习反馈 明确目标检查学生的预习反馈情况，同时个别指导，学生小组内互相查漏补缺。自查、互查学案预习内容，明确学习目标。二、 创设情境 自主探究请同学们阅读P9：鲁迅和梁启超的名言，这两个人的名言说明了什么？三、展示交流 点拨提升1. 展示交流。2.教师点拨：说明中华文明数千年历史留给我们的巨大精神财富：民族精神。四、师生互动 拓展延伸1.教师设问：请同学们阅读教材P9-10：思考：什么是民族精神？它有何作用？爱国主义的含义？表现？点拨：（1
