金属的物理性质合金教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上金属的物理性质及合金教学设计一、教材内容分析（一）教材的地位及作用金属是现代生活和工业生产中应用极为普遍的一类重要物质。教材把金属的相关知识安排在氧气、水、二氧化碳以及常见的酸、碱和盐等元素化合物知识之后。（二）教材主要内容本节教材分成：金属的物理性质、合金二部分。 二、教学对象分析学生已经有了日常生活照使用金属制品的经验，也初步了解金属制品的某些特殊用途。但学生对金属的了解比较分散、还不够系统，也不十分清楚物质的用途与其性质之间的内在联系。他们不了解自己使用的金属制品都是合金材料制成的，更不了解性能各异的合金竟是通过许多种金属（金属和非金属）熔合而成的。三、教学设计思想和策略教师从学生已有的生活经验出发。通过实验探究和交流讨论，使其将自己对金属制品的成分和各项性能及其用途的认识逐渐清晰、系统、深入，进而产生学习金属的性质和生产知识的积极心