1、1九年级化学第三单元测试题(时间 60 分钟,总分 100 分)班级_ 姓名_第 I 卷(选择题,共 36 分)一、选择题(每小题有一个选项符合题意,将正确的序号填在题后的表格中。每小题 3 分。)1下列有关水的变化中,有一种变化与其余的三种变化不同的是( )A水汽化 B水结冰 C水沸腾 D水分解2下列属于纯净物的是( )A洁净的空气 B新鲜的果汁 C清澈的泉水 D蒸馏水3用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是( )A热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈B “酒香不怕巷子深” ,说明分子在不停地运动C10mL 酒精和 10mL 水混合后,体积小于 20mL,说明分子间有空隙D湿
2、衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快4下列关于分子和原子的说法中,不正确的是( )A分子、原子都在不停地运动 B分子、原子都是构成物质的微粒C分子可以再分,而原子却不能再分 D分子是保持物质化学性质的一种微粒5硬水和软水的区别是( ) 。A硬水中含污染物,软水中无污染物B硬 水 中 含 有 较 多 的 可 溶 性 钙 、 镁 化 合 物 , 软 水 中 不 含 或 含 有 少 量 的 可 溶 性 钙 、 镁 化 合 物C硬水是混合物,软水是纯净物D硬水是化合物,软水是单质62011 年 3 月 22 日是第十九届“世界水日” ,联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“城
3、市用水:应对都市化挑战” 。下列用水行为符合节水的是( )将工业冷却水进行循环利用 用未经处理的工业废水灌溉农田 利用太阳能、离子交换树脂、半透膜等技术,使海水淡化用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A B C D 27把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所的现象,对甲、乙、丙气体的分析一定正确的是( )A甲、乙、丙气体都易溶于水B甲气体比乙气体更易溶于水C可以采用排水集气方法收集丙气体D不可以用排空气方法收集甲气体8水是 ( ) 单质 化合物 纯净物 混合物A B C D9洪 涝 地 区 的 灾 民 用 下 列 几 个 步
4、 骤 将 河 水 转 化 为 饮 用 水 , 以 下 处 理 过 程 顺 序 合 理 的 是( ) 。化学沉降(用明矾) ;消毒杀菌(用漂白粉) ;自然沉降;加热煮沸。A B C D10下列说法中正确的是( )A由两种以上元素组成的物质一定是化合物 B由同种元素组成的物质一定是单质C由不同种分子聚集而成的物质一定是混合物 D含氧化合物(即含氧元素的化合物)都是氧化物11在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰” ,下列说法正确的是( )A “热冰”是纯净物 B “热冰”在任何条件下都不会融化C “热冰”与水的化学性质不同 D结成“热冰”后,分子停止运动12下列各图中“”和“”分别表
5、示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是( )第 II 卷(非选择题,共 64 分)二、填空题(共 4 个小题,24 分)13 (8 分)小冬同学制作的简易净水器如右图所示: 小卵石石英砂活性炭蓬松棉A B C D 3(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ,活性炭的作用是 。(2)净化后是硬水还是软水?可用 来检验。(3)长期饮用硬水对人体不利,可采用 的方法降低水的硬度。14 (16 分)本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。(1)由于 是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由 (填写具体的微观粒子)保持的。但是,由于金属汞是由汞
6、原子直接构成的,所以,保持了汞的化学性质。(2)分子是由原子构成的。二氧化硫分子是由 构成的。(3)现有 9 种物质:二氧化碳 空气 氧气 氮气 澄清石灰水 锰酸钾冰水共存物 四氧化三铁 矿泉水,其中,属于单质的是 (填序号,下同) ; 含有氧分子的是 ;属于氧化物的是 ; 属于混合物的是 。三、完成题:(共 3 个小题,20 分)15 (5 分)在下面事实后的空格内,选择填写有关分子基本特征的序号。A分子很小; B分子间有间隔; C分子在不停运动;D同种分子性质相同,不同种分子性质不同。(1)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,均能使澄清的石灰水变浑浊 ;(2)如右图所示,用长颈漏斗小
7、心地将硫酸铜溶液(蓝色)注入水的下面,可以看到明显的界面。静置几天后,界面逐渐模糊不清了 。(3)50mL 酒精和 50mL 水混合后,液体积小于 100mL ;(4)湿衣服经晾晒一段时间后,会变干 ;(5)25m 3的石油气加压后,可装入容积为 0.024m3的钢瓶 。16 (6 分)茶叶中含有的茶多酚有益人体健康。茶多酚是一种白色固体,易溶于热水,易氧化变色,略有吸水性。实验室从茶叶中提取茶多酚的步骤可简述为:蒸馏水硫酸铜溶液加水溶解 隔绝空气加热茶叶 茶水 茶多酚操作4(1)请写出上述实验过程中的操作名称:操作 ,所用到的玻璃仪器有 、 、 。操作之前发现水溶液有些变色,应用 (填物质名
8、称)来处理茶多酚水溶液。(2)保存茶多酚晶体时应注意 。17 (9 分)右图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约 8cm10cm,瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、B 两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答: (1)其所用电源为 电,由图可知 A 端为 极。(2)当 A 端相连按的试管中得到的气体是 ,可用 来检验。(3)若与 B 端相连试管中气体的体积为 8mL,则与 A 端相连试管中气体的体积为 。(4)在某次电解水的实验中加入了少量的氢氧化钠(NaOH)溶液,测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下:仔细分析以上实验数据,16
9、 分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于 2:l,可能的原因是 。(5) 结合水电解的实验和右图所示的水电解过程的微观示意图,你能从图中能得出哪些结论(任写三条) 。 四、实验探究题(共 3 小题,20 分)18 (13 分)A、B 是黑色固体,C、E 是无色液体,D、G 为气体,有如下反应:无色液体C 与黑色固体 B 生成气体 D 和液体 E,F 在 D 中燃烧生成 A,气体 G 在 D 中燃烧产生淡蓝色的火焰,火焰上方罩一个干而冷的烧杯,杯壁有水珠。通电5请写出 A、C、F、G 物质的化学式:A B C D 写出对应的反应的符号表达式,并在括号中注明基本反应类型。 ( ) ( ) ( )F
10、 在 D 中燃烧的现象是 ,瓶底装少量水或 ,目的是 。19 (4 分)右图是某学生设计的一种有贮气、洗气等用途的装置。(1)欲用排空气法收集氧气时,气体从 (填“a”或“b” ,下同)处导管通入;(2)当用排水集气法收集氧气气时,瓶内先装满水,气体从 处导管通入;(3)若要用水将瓶中氧气排出使用,水应从 处导管进入;(4)此装置来除去空气中的二氧化碳,瓶中可盛足量的 ,20 (3 分)有两瓶无色液体,一瓶为蒸馏水,一瓶为浓食盐水,现有同学利用以下方法进行鉴别:分别品尝两种液体的味道,咸的一瓶是盐水,另一瓶是蒸馏水;分别取等体积的两种液体放在平衡的天平上,向下倾斜的是盐水,另一瓶是蒸馏水;分别测导电性,导电性强的是盐水,导电性弱的是蒸馏水;小明利用一只玻璃棒和一只酒精灯,也鉴别出了盐水和蒸馏水,请你也利用与他同样的仪器完成浓盐水和蒸馏水的鉴别。实验步骤 实验现象 实验结论a b甲