九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试A人教新课标版10Q.doc

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1、第一单元 走进化学世界单元测试(A 卷)(时间:45 分钟 分值:100 分)一、选择题(本大题共 30 分。每题只有一个正确答案,每小题 2 分)1化学研究的对象是 ( )物质 物体 运动 实验2创立分子学说的是 ( )A英国科学家道尔顿 B俄国科学家门捷列夫C意大利科学家阿伏伽德罗 D法国科学家拉瓦锡3下列不属化学研究领域的是 ( )A研制新型的半导体、超导体 B开发新能源和新材料,以改善人类的生存环境C物体的运动状态 D生产化肥和农药,以增加粮食的产量4我国古代闻名于世界的化学工艺是 ( )A烧陶瓷、指南针、造纸 B烧陶瓷、冶金、地动仪C烧陶瓷、造纸、冶金、制火药 D制火药、指南针、造纸

2、、印刷5小猫可站在正在加热的高分子材料板上,这种高分子材料具有的特殊性能是 ( )A绝缘性能 B导电性能 C传热性能 D绝热性能6在化学实验中从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品的处置方法合理的是( )A倒入废液缸 B放回原试剂瓶C交给实验员集中处理 D投入通向下水道的水槽中。7在一些科普读物中常见下列词汇。其中与真实颜色无关的是 ( )A蓝色晶体 B黑色粉末C绿色食品 D银白色金属8下列变化中,属于化学变化的是 ( )A酒精挥发 B潮湿的衣服变干 C海水晒盐 D火药爆炸9在实验室的下列做法中正确的是 ( )A为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶B为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品

3、的味道C为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心D为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向10下列实验操作错误的是 ( )11下列仪器能加热,但加热时需要垫上石棉网的是 ( )A烧杯 B量筒 C试管 D蒸发皿12在取用液体药品时,如果没有说明用量,一般应取用的最少量是 ( )A0.5 B12C34 D5613给 50液体加热,需要使用的仪器是下列中的 ( )试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿 石棉网 铁架台(带铁圈) 玻璃棒A B C D14下列是几位同学使用滴管的方法,其中错误的是 ( )A滴瓶上的专用滴管,取用试剂后不要洗涤,立即回位B非专用滴管可连续在不同试剂瓶中吸液

4、C滴管吸液后,不要平放或倒置,不得放在桌上或他处D用滴管滴加液体时,滴管不能接触器壁15某学生用量筒量取液体时,量筒平稳放置在实验台上,使视线与凹液面的最低处保持水平,读数为 18L;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为 12L,则该学生实际倒出液体的体积为 ( )A肯定大于 6L B肯定小于 6 LC肯定等于 6L D可能大于也可能小于 6L二、我会填空(本大题共 32 分.每空 1 分)16有关化学实验问题的探究(1)实验室里所用的药品很多是有腐蚀性或有毒的,在使用药品时为保证安全,要注意做到“三不 :一不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体) 的气味,二不要,三不要。(2)下列试

5、剂中:氧化铜粉末、石灰石块、试剂瓶中的盐酸。 (用序号填写)应该用药匙取用的是,应该用镊子夹取的是,应该用滴管吸取的是。17实验室现有 5L、10L、20L、50L、100L 的盐酸,现要量取 15L 的盐酸,应取 L 的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与 ;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为 15L,则所取液体的实际体积应 15L(填“”或“” ) 。18指出下列错误的操作导致的后果。(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是:_ (2)倾倒液体时,标签没有对着手心,后果是:_ (3)量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持水平,后果是:_ (4)使用胶头滴管后,未

6、经清洗就吸取另的试剂,后果是:_ (5)用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯,后果是:_ 19给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容的 ,加热前先使试管在火焰上来回移动,这种方法叫 ,加热时应不时地上下移动试管;为了避免伤人,加热时切记不可使试管口对着 。20连接仪器应自 而 ,从左往右。21检查装置气密性时应先 后 ,如果装置不漏气,导管口有气泡产生,松开双手,过一会儿,导管里形成 。22在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格: (1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会 。结论:石蜡的密度比水 。(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是 、 。把一根火柴梗

7、放在蜡烛的火焰上(如右图) ,约后取出,可以看到在 处(填字母)的火柴梗的最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现 ,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡后发现 。结论:蜡烛燃烧以后的生成物是 。三、实验题(本大题共 24 分。每空 3 分)23请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容,填写下表探究目的 实验操作 实验现象 得出结论比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶空气,一瓶呼出的气体,各滴入澄清的石灰水,振荡空气中氧气的含量比呼出气体中的多被呼气的干燥玻璃片变的得模糊,玻璃片上有一层水雾

8、,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现四、简答题(本大题共 14 分)24 (4 分)实验课上,小明的老师要求学生量取一定量的食盐溶液、给所取溶液加热、最后洗涤试管。实验中小明由于操作不慎试管破损了。请你分析试管破损可能的原因有哪些?25 (2 分)据媒体报道,有一村民在家里误将装在酒瓶的稀硫酸当成白酒喝下,造成食道和胃严重损伤,这是因为稀硫酸具有什么性质?,这一事件警示我们,家中存放或使用药物时应注意什么?26 (8 分)有两瓶无色气体,它们分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区别开来。请你列举你知道的鉴别方法(不少于两种) 。第一单元 走进化学世界单元测试(A 卷)一、选择题1A 2C 3

9、C 4C 5D 6C 7C 8D 9D 10A 11A 12B 13C 14D 15A二、填空题16手接触药品;尝任何药品的味道;1720 量筒内液体的凹液面最低处保持水平 18 (1)打破试管底 (2)残液腐蚀标签 (3)读数不准 (4)使试剂混入杂质造成污染 (5)酒精溢出造成失火19 1/3 预热 别人或自己 。20上 下21把导气管一端放入水中 双手紧握试管 一段水柱22 (1)浮在水面上 小 。(2)外焰 、 内焰 、 焰心 a 外焰 (3)水雾澄清石灰水变浑浊 水和二氧化碳 。三、实验题23探究目的 实验操作 实验现象 得出结论比较空气与呼出气体中含二氧化碳气体的多少取一瓶空气,一

10、瓶呼出的气体,各滴入澄清的石灰水,振荡呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊,空气瓶中没有明显变化呼出气体中二氧化碳的含量比空气中的多比较空气与呼出气体中含氧气的多少取一瓶空气和一瓶呼出气体,把燃着木条分别伸入瓶中呼出气体瓶中木条熄灭,空气瓶中没有明显变化空气中氧气的含量比呼出气体中的多比较空气与呼出气体中含水蒸气的多少向一块干燥玻璃片呼气,另取一块干燥玻璃片放在空气中被呼气的干燥玻璃片变得模糊,玻璃片上有一层水雾,放置在空气中的玻璃片没有水雾出现呼出气体中水蒸气含量比空气中的多四、简答题24外壁水未擦干,没有先预热,骤冷等25腐蚀性 存放时要贴好标签,放在安全地方(或使用时要核对标签)26方法一:分别倒入石灰水振荡,变浑浊的是二氧化碳,不变浑浊的是氧气.方法二:用带火星的木条插入二个集气瓶,燃烧更旺的为氧气,熄灭的为二氧化碳.

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