1、高中历史通史复习高中历史通史复习第一章第一章 中国古代史中国古代史宏观概要宏观概要第一节第一节 先秦时期先秦时期 (公元前公元前 221年前年前 )第二节第二节 秦汉时期秦汉时期 (公元前公元前 221公元公元 220年年 )第三节第三节 魏晋南北朝时期魏晋南北朝时期 (220 589年年 )第四节第四节 隋唐时期隋唐时期 (581 907年年 )第五节第五节 宋元时期宋元时期 (960 1368年年 )第六节第六节 明清时期明清时期 (1368 1840年年 )热点链接热点链接中西类比中西类比命题观点命题观点第二章第二章 中国近代史中国近代史宏观概要宏观概要第一节第一节 中国开始沦为半殖民地
2、半封建社会中国开始沦为半殖民地半封建社会 (1840-1860年年 )第二节第二节 半殖民地半封建社会的完全形成半殖民地半封建社会的完全形成 (1860-1901年年 )第三节第三节 从辛亥革命到国民革命时期从辛亥革命到国民革命时期 (1901-1927年年 )第四节第四节 土地革命、抗日战争与解放战争时期土地革命、抗日战争与解放战争时期(1927-1949年年 )热点链接热点链接中西类比中西类比命题观点命题观点第三章第三章 中国现代史中国现代史宏观概要宏观概要第一节第一节 过渡时期过渡时期 (1949-1956年年 )第二节第二节 全面建设社会主义的十年全面建设社会主义的十年 (1956-1
3、966年年 )第三节第三节 “文化大革命文化大革命 ”十年十年 (1966-1976年年 )第四节第四节 社会主义现代化建设的新时期社会主义现代化建设的新时期 (1978年至年至今今 )热点链接热点链接中西类比中西类比命题观点命题观点第四章第四章 世界古代史世界古代史宏观概要宏观概要一、上古时期一、上古时期二、中古时期二、中古时期 (中世纪中世纪 )热点链接热点链接中西类比中西类比命题观点命题观点第五章第五章 世界近代史世界近代史宏观概要宏观概要第一节第一节 资本主义在欧洲的兴起与发展资本主义在欧洲的兴起与发展 (14-16世纪世纪 )第二节第二节 欧美资产阶级革命时代欧美资产阶级革命时代 (
4、17-18世纪世纪 )第三节第三节 工业社会的来临工业社会的来临 (19世纪初世纪初 -19世纪世纪 70年年代代 )第四节第四节 资本主义世界体系形成资本主义世界体系形成 (19世纪世纪 70年代年代 -20世纪初世纪初 )热点链接热点链接中西类比中西类比命题观点命题观点第六章第六章 世界现代史世界现代史宏观概要宏观概要第一节第一节 十月革命到第二次世界大战十月革命到第二次世界大战 (1917-1945年年 )第二节第二节 两极格局下的世界两极格局下的世界 (1945年年 -20世纪世纪 90年年代初代初 )第三节第三节 走向多极化的世界走向多极化的世界 (20世纪世纪 90年代至今年代至今
5、 )热点链接热点链接中西类比中西类比命题观点命题观点第一章 中国古代史宏观概要1古代中国的政治制度包括两大发展阶段第一阶段是古代早期政治制度，即实行宗法制与分封制相结合的制度。第二阶段是封建专制主义中央集权制度：秦朝开创中央集权制度；汉朝在地方推行“推恩令” 、中央实行内外朝制度；隋唐推行三省六部制；元朝实行行省制度；明清时期君主专制不断强化。明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处，君主专制制度达到顶峰。中央集权制度延续两千多年，是中国古代政治制度的主要特点。在封建专制主义中央集权制度下，中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条基本线索。2中国古代经济的发展情况和主要特点(1)农业：由原始社会的刀耕
6、火种发展到后来的铁犁牛耕，并长期精耕细作，因此获得长足发展，小农经济长期成为我国古代经济的基本模式。(2)手工业：包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态，发展水平高，并长期领先于世界，明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。(3)商业：自产生以来总体趋势是不断发展，市场不断繁荣，出现了大量的商业城市，但多数封建政府实行抑商政策，阻碍了商业的发展。(4)经济政策：重农抑商政策和明代的海禁政策清代的闭关锁国政策。（5 土地制度：先是原始公有，奴隶社会主要为井田制，封建社会长期实行土地私有制。3中国传统文化主流思想儒家思想的兴起、发展和演变春秋时期孔子创立儒家思想；战国时期孟子、荀子继承发展，成为显学，
7、与其他学派形成了“百家争鸣” 。汉武帝“罢黜百家，独尊儒术” ，儒家思想正统地位得以确立。魏晋南北朝时，儒学受到佛教、道教思想冲击。隋唐时期出现“三教合一”的局面。宋明时期儒学复兴，发展到理学、心学新阶段，成为官方哲学。明清之际出现否定传统观念、提倡经世致用、批判君主专制的新思想，传统儒学焕发生机。第一节 先秦时期(公元前 221年前)阶段特征先秦是秦朝统一前的历史时期，是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会到奴隶社会，再到封建社会的发展过程；生产力不断进步，精耕细作的农耕经济模式确立；中华文化萌生，奠定了中华民族传统文化的基础。知识整合一、远古时期1
8、政治实行禅让制：民主推选部落联盟首领(尧、舜、禹)的制度。2经济(1)土地制度：土地属于氏族公社所有。(2)农业：神农传说：创制原始农具耒耜，教导民众耕作。耕作方式：刀耕火种。(3)手工业：纺织业：纺织原料最初用的是葛和麻；中国已出现人工育蚕和丝织技术。青铜制造技术：新石器时代晚期遗址中，出土有小件青铜器，说明人们已掌握冶铜技术。陶瓷：陶器是新石器时代手工业的重要成就。如彩陶、黑陶(山东龙山文化的蛋壳黑陶)、白陶等。(4)商业：已经出现早期的商业交换。3文化文字：汉字起源于图画，原始文字大多是象形字，是可读出来的图画，称为“文字图画” 。刻画在陶器上的简单符号，有人认为这些刻画符号是中国文字的
9、起源。二、夏商周1政治(1)王位继承：夏朝世袭取代禅让(启)，政治权力由“传贤”演化为“传子” ， “家天下”制度由此开始。宗族关系成为基本的政治关系；商朝父子相传，兄终弟及；西周嫡长子继承制。(2)政治特色：神秘色彩(天意、占卜决定国事)。垄断神权强化王权。商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族都是政治实体；王权与神权密切结合(占卜进行决策、理解天命、主宰国政)。(3)分封制：分封目的、受封者、诸侯的义务和权力、主要封国、影响、崩溃。(4)宗法制目的、特点、大宗和小宗的概念、作用、影响。2经济(1)土地制度。井田制：土地国家所有：名义为国家公有，实际为国王所有。国王将土地层层分封，有
10、“公田”和“私田”之分。 “公田”为贵族占有；“私田”是劳动者的份田，有使用权，没有所有权。受封者世代享用，不得转让与买卖。受封者要向国王交纳贡赋。庶民和奴隶在贵族土地上耕种，遭受剥削和奴役。(耕地形同汉字的“井”字，被称为“井田” 。)(2)农业。商周出现青铜农具，但木制的末耜和石锄、石犁仍是农业主要生产工具。(3)手工业。工商食官：以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。纺织：商朝：甲骨文出现关于祭祀蚕神的内容。出土的商代遗物中，多次发现玉蚕。有了负责指导蚕桑生产的专职官员。有了织机，能织出多种丝织品。西周：妇女的纺织生产被称为“妇功” ，从事这种劳作的人列入“国有六职”之中。这时已能生产斜
11、纹提花织物。青铜铸造：进入繁荣时期，司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等展示了青铜文明。西周青铜器大多作为礼制的象征，铸造工艺达到很高水平。冶铁：春秋晚期已有铁器。陶瓷：商朝烧制出原始瓷器。(4)商业：商朝人善于经商，后世将经商的人称为“商人” ；职业商人和最早的货币已经产生；周朝实行“工商食官”政策，可以看到流通骨币和铜币的情形。3文化至今已经发现的甲骨文字约有 5000个左右。商代的甲骨文已经是比较成熟的文字。三、春秋战国1政治(1)东周建立：前 770年周平王东迁洛邑，史称东周，东周分为春秋和战国两个时期。(2)春秋：王室衰微、礼崩乐坏，分封制崩溃；诸侯争霸，兼并战争。(3)战国：改革、
12、战争、秦灭六国。商鞅变法 选修历史上重大改革回眸1背景：(1)春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期。(2)社会经济的迅速发展，封建生产关系的产生。(3)新兴地主的经济地位不断提高，政治势力也越来越大，并且成为一种强、大的政治力量。(4)为了富国强兵，各诸侯国纷纷变法。(5)秦孝公求贤若渴，重用商鞅，主持变法。2内容：(1)以农求富的经济改革，废井田、开阡陌，重农抑商、奖励耕织。(2)加强集权的政治改革，严格什伍户籍制度，实行连坐法，普遍推行县制。(3)提高战斗力的军事改革；加强思想控制。(4)改革旧俗。3作用：(1)经济上，从根本上确立土地私有制度，为秦国农业生产带来生机。(2)政
13、治上，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。(3)军事上，极大地提高了秦军的战斗力，秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。为奏国的富国强兵和后来秦统一全国奠定了基础，并促使了封建制度的确立。4局限性：(1)轻视教化，鼓吹轻罪重罚。(2)加重对人民的剥削与压迫。(3)严刑峻法和文化高压政策，对后来的秦朝也有消极影响。(4)压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济的发展。2经济(1)封建土地所有制确立：铁犁牛耕井田制破坏初税亩(税制改革，实际承认土地私有的合法性)商鞅变法(以法律形式确立了封建土地私有制)。战国以来土地私有制的三种形式：君主私有土地、地主私有土地和自耕农私有土地。(2)小农经济：以家庭生产、生活为单位；农业和家庭手工业相结合；生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济。
