我的叔叔于勒三次对话式课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用我的叔叔于勒三次对话式课堂实录课堂实录师：阅读了课文后，你认为菲利普夫妇是怎样的人呢？生：贪婪、自私、势力的人。师：从哪些地方可以看出来？生：师：你认为于勒是一个怎样的人？生：于勒年轻时是一个浪荡子，被送到美洲，发了财，成了全家的“希望”和“福音”。后来又潦倒落魄下来，沦落成一个穷光蛋，被法国船长带回来，靠卖牡蛎过日子。他是一个败家子。师：我们认识了小说中的人物，现在我们来梳理一下文章的结构，谁来复述一下这篇文章？生：师：分析完了小说的人物，情节，文章有没有环境描写呢，谁找出来了？生：师：小说揭示了怎样的主题思想？生：小说通过写一个普通小市民家庭的日常生活，描述里菲利普夫妇对待亲兄弟于勒的前后截然不同的态度，画出了一幅资本主义社会贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。反思初次走上讲台，只好预先设计好教案，照本宣科，提出问题，和学生进行单方面的师生“
