家庭用电观课报告 烈日炎炎如火如荼，行走在研修道路上的我们却没有因为如火的季节而停止学习的脚步，认真观看了研修平台提供的三节课例，三位老师在教学设计、课堂教学中，都能做到以学生为主体、教师为主导，非常符合新课程理念，因而取得了较好的教学效果。下面我主要对家庭用电这一节课简要阐述一下观课报告。 一、课堂亮点 1.根据课标和考点制定了明确、具体的教学目标，并贯穿于教学全过程中，教师做到既注重教学的教育性，又贴合学生的学习特点。 2.教材处理得当，做到抓住重点，详略得当，不生搬硬套教材；对所涉及的教材内容运用自如，不照本宣科。 3.注重情境创设，对每个知识点的处理都做到能够激发学生的求知欲；善于组织、引导学生主动参与、自主学习，对学生在学习中遇到的困难，及时指导充分发挥教师的主导作用；各教学环节运用自如，环环相扣，过渡自然，符合学生的认知规律，循序渐渐，逻辑性强。 4.运用引导讨论和有效的提问技能，启发学生积极思维，激发学生的学习兴趣和学习动机，开发学生潜能，发展学生个性差异。
