七颗钻石第二课时教学设计教学目标：1、有感情地朗读课文。2、引导学生读中体会,品中想象,弄清水罐发生的变化和原因, 体会爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关心别人，用爱心对待生活。3、感受童话故事想象的神奇，体会爱心的神奇力量。教学重难点 ：1、从水罐一次次变化中，体会爱的神奇力量。2、联系实际，懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学准备：1、布置学生查阅资料，了解俄国作家列夫托尔斯泰生平及其文学成就。2、布置学生阅读、了解一些关于“爱心”的故事。3、 多媒体课件教学过程：一、复习导入。1、师：同学们，昨天的语文课我们被一个神奇的童话故事吸引了，故事的名字叫七颗钻石（齐读题目）,这一节课我们继续来学习七颗钻石，进入新内容学习前，先来查看上一节课掌握的情况。故事中的这只水罐发生了哪些变化呢？（板书：木满水银金钻石）真是一只神奇的水罐！这个神奇的童话故事发生在一次大旱灾中，齐读第一自然段三、品读、领悟内涵爱是变化的力量（一）、齐读第一自然段：师：很久很久以前，地球上发生了什么？（
