2020年部编版新教材五年级语文下册牧场之国教学设计范文仅供参考,自行编辑使用2020年部编版新教材五年级语文下册牧场之国教学设计教学目标1.自主学习字词,学会“毡、犊、眺”等10个会认字,理解字义,识记字形;正确书写“仪、眺”等15个会写字;正确读写“专注、飞驰、公爵、镶嵌、牲畜、极目远眺、膘肥体壮、辽阔无垠”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3. 体会荷兰牧场风光的动、静之美,理解“真正的荷兰”的含义。4.领会作者描写事物特点时使用的方法。教学重点:体会“真正的荷兰”的含义;领会抓住事物特点写的表达方法,体会静态描写和动态描写的写作方法,领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。教学难点:体会荷兰牧场风光的动、静之美,理解“真正的荷兰”的含义;领会作者描写事物特点时使用的方法。教学过程一、欣赏图片,激趣导课。1.图片激趣:课件出示反映世界多个国家特色的图片,鼓励学生交流自己的观察发现,教师引导交流,字幕相机出示:牧场之国荷兰;中欧花园奥地利;佛教之国泰