bpmf小学语文老师课后反思范文仅供参考，自行编辑使用bpmf小学语文老师课后反思教学实录：生：（拼读音节）xingfu。（再读词语）幸福。师：你在哪里听过、见过这个“福”字？生：唱生日歌的时候。生：奶奶过生日的时候，妈妈让我说“福如东海”。生：街上店子的门上。师：哪个店子有，还记得吗？生3：不记得了，是在门的两边，妈妈说是对联。师：对联上的字你都能认，真了不起。生：过年的时候，我家门上倒贴着“福”字。师：哦，福“到”了。生：生日蛋糕上有“福”字。师：你观察很仔细。师：小朋友观察真用心。其实很多地方都可以见到我们学过的汉字，只要小朋友多留意我们身边的汉字，我们就可以很快和汉字交上朋友。这是我在bpmf（语文出版社一上）一课的教学中的一个片段。它给我以启示：生活中处处皆有语文。新课标在识字和阅读方面给孩子们提出了更高的要求，单靠课内的学习远远不可能达到学习目标，因此说，这实际上是对孩子的自主学习提出了更高的要求。如何让孩子们获得更大的识字量和阅读量而又
