“电磁铁”物理课堂实录范文仅供参考，自行编辑使用“电磁铁”物理课堂实录教学目标1知识和技能。了解什么是电磁铁，学会制作电磁铁，认识影响电磁铁磁性的因素。2过程和方法。经历探究影响电磁铁磁性的因素的过程，能表达自己的观点，初步具有评估和听取反馈意见的意识。3情感态度与价值观。具有“从生活走向物理，从物理走向社会”的意识，养成主动与他人交流合作的精神，树立勇于有根据的怀疑、大胆想象的科学态度。教学器材干电池三节，大铁钉两枚，大钢钉一枚，铝筒一个，漆包线（1和12各一根），小刀一把，电流表一只，大头针（或细铁屑）适量，缝衣棉线若干，开关、滑动变阻器一只 。教学过程一、引入：从生活走向物理观看录像，画面上出现无锡钢铁总公司废钢分公司电磁铁搬运铁块的现场。看完的同学议一议，猜一猜。师：你们已经看到了什么？生：这是电磁铁师：还想知道什么？生甲：什么是电磁铁？我自己能不能做一个？生乙：电磁铁是怎样工作的？通过它的电流有多大？生丙：想知道电磁铁能吸住多重的东西。
