《20世纪的艺术大师马蒂斯》教学设计(共4页).docx

20世纪的艺术大师马蒂斯教学设计范文仅供参考，自行编辑使用20世纪的艺术大师马蒂斯教学设计教学目标：认知：通过欣赏，感受马蒂斯的艺术特色。技能：尝试使用马蒂斯的艺术表现手法创作剪纸作品。情意：感受体验马蒂斯的艺术风格，乐于了解人类多元文化的艺术成就。教学重点：了解马蒂斯的艺术特色，体会马蒂斯的作品在造型和色彩上的独特风格，学习他一生对艺术的追求。教学难点：对马蒂斯较为抽象的物象造型的认识和理解。教学用具：课件、彩色卡纸、剪刀、胶水。教学过程：一、激趣导入：（游戏：听音乐联想色彩）播放一段激烈、奔放的音乐，请学生静静聆听！联想色彩。出示马蒂斯说的话，导出课题。二、新授：1、认识马蒂斯。翻看书本，了解马蒂斯。2、走近马蒂斯。（1）赏析马蒂斯作品的表现风格。讲野兽派的诞生。比较传统画法和马蒂斯的画法。小结马蒂斯独特的表现风格：鲜明、夸张、简洁。（课件、板书）（2）赏析马蒂斯作品的表现手法。这就是他的创新，他