《两只小狮子》课堂教学实录(共9页).docx

两只小狮子课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用两只小狮子课堂教学实录师：同学们，今天老师带了一位朋友来跟你们一起学习，看看谁来了？（多媒体出示狮子图）生：狮子。师：对，是森林之王狮子。为什么称它为森林之王？它有什么本领啊？生：它跑得快。生：它的牙齿很锋利。生：它的爪子也很锋利。师：（微笑着点点头）狮子妈妈啊，它生了两只小狮子。板书：两只小狮子师：同学们自由读课文，用自己喜欢的符号把生字词划出来。生：大声朗读。师：（多媒体出示：我会认）自由读，等会告诉我，你认为哪些字难读。生：读。师：请把你的小手举起来。生：懒字，因为它是前鼻音，并且是第三声。师：你真的好棒，连第三声也注意到了。（奖励一个小苹果帖纸，贴在生的小手上）还有嘛？生：整字，它是翘舌音，是后鼻音。师：你很有勇气，你能拼读一遍嘛？（生读）好极了，老师送你一个小苹果。大家齐读一遍，开始生齐读。师：如果去掉拼音，你们会读嘛？（出示我会读）生齐读。师：（拿出自己制作的各种水果生字