《中华忠孝道德教育读本》读后感范文(共3页).docx

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中华忠孝道德教育读本读后感范文范文仅供参考,自行编辑使用中华忠孝道德教育读本读后感近日,在党支部深入学习和实践社会主义核心价值观的号召下,我阅读了中华忠孝道德教育读本之一的忠孝立人篇,被书中辑录的忠经和孝经的四十七个忠孝古典故事所深深感染,特别是对中华传统的孝道文化有了更深入和全面的领悟。孝道,自古以来都是中华民族引以为傲的传统美德。孝经中有云:夫孝,天之经也,地之义也,民之行也;人之行,莫大于孝;教民亲爱,莫善于孝;夫孝,德之本也。而大家更为熟知的,便是百善孝为先这五个大字。常存仁孝之心,则天下凡不可为者,皆不忍为,故孝居百行之先,孝道是道德的首要核心。我国著名的国学应用学家翟鸿燊教授曾经说过:小孝治家,中孝治企,大孝治国。孝道不仅仅是在家对父母的敬养之孝、不辱之孝,也是对国家的奉献之孝、报国之孝。穷则善修其身,富则济达天下。忠孝做人,业有所成,为国家为社会做出贡献,实现了自己的人生价值,光宗耀祖,扬名显亲,是对父母的孝之至也。自古以来,以孝道感天动地的故事不胜枚举,这不禁令我想起了董永。相传董永是东汉时期的千乘人,年幼

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