《中国传统节日之清明》学科整合活动总结范文(共3页).docx

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中国传统节日之清明学科整合活动总结范文范文仅供参考,自行编辑使用中国传统节日之清明学科整合活动总结“人间三月芳菲始,又是一年清明时。”清明节是中国重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日,也是中华民族认祖归宗的纽带。了解清明节的由来,明白清明节的意义,对于传承中华传统文化有着积极的作用。因此,五年级以“清明”为主题,在第六周开展了学科整合实践活动,通过学科整合渗透清明文化。我们的活动总共分三个阶段。第一阶段:走进清明。班会课上,班主任和学生交流清明节的相关内容,让学生对清明有一个全面系统的认识。学生在之前搜集了许多资料,还制成了小卡片,分享的时候学生积极踊跃,滔滔不绝,整节课下来,学生对清明节有了更深的了解,为其他学科的的融合做好铺垫。语文课上,老师和孩子们畅游在优美的诗歌里,在晏殊的破阵子春景感受清明的美景,了解清明的习俗;在站在革命烈士纪念碑前里追思民族历史,缅怀革命先辈的.。清明节不仅有诗,它还有颜色,有香味,更有优美的歌韵。美术老师和孩子们一起绘制油纸伞,在伞上配画和古诗。音乐老师将杜

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