《中国哲学简史》读后感6篇(共17页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8071082 上传时间:2021-11-17 格式:DOCX 页数:18 大小:24.79KB
下载 相关 举报
《中国哲学简史》读后感6篇(共17页).docx_第1页
第1页 / 共18页
《中国哲学简史》读后感6篇(共17页).docx_第2页
第2页 / 共18页
《中国哲学简史》读后感6篇(共17页).docx_第3页
第3页 / 共18页
《中国哲学简史》读后感6篇(共17页).docx_第4页
第4页 / 共18页
《中国哲学简史》读后感6篇(共17页).docx_第5页
第5页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

中国哲学简史读后感6篇范文仅供参考,自行编辑使用中国哲学简史读后感1哲学与政治和教育的关联中国古代的哲学与政治和教育颇有渊源。早在春秋时期的孔子、战国时期的墨子等,都是中国古代哲学的代表。各家哲学的兴起,也是与私人讲学同时开始的。孔子所代表的的“儒”,其实不仅仅是哲学,也是教育。孔子期望自己的弟子成为对国家、对社会有用的“成人”,所以教给他们各门知识,不过在另一方面,孔子给传统制度和观念的解释,却是他自己推导出来的,如“仁”、“义”、“忠”、“恕”等观点。而孔子的哲学其实也代表了一种精神的修养。而墨子却不同,墨子更偏向于政治,他的墨家在战国时期对其他国家的影响也颇为深远。同时他也批驳了儒家的一些观念,他主张的“兼爱”和“非攻”的哲学理念,是一种非功利的理念,也是对当时国家政治的一种理念。由此看来,哲学与政治、教育还是紧密关联着的。而这种哲学可以更好地应用在我们的世界中。像“三人行,必有我师焉”提醒我们要向他人学习。“不耻下问”也敦促我们不要以向地位或学识比自己低的人请教为耻。哲学是富于实践精神的大部分的中国哲学都富于实践精神,也就是倾向

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。