《举世无双的建筑师》幼儿大班说课稿(共6页).docx

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举世无双的建筑师幼儿大班说课稿范文仅供参考,自行编辑使用举世无双的建筑师幼儿大班说课稿一、说教材:1、教材分析:鸟是幼儿比较常见、喜爱的动物,它是我们人类的好朋友,它能保护森林,保护大自然,给大自然带来生机勃勃的同时与人类的生存也息息相关。保护鸟类,给鸟一个安全的家,不单单只是对小鸟的一种保护,从某种意义上来说是对人类自身的一种保护,对地球的一种保护。故事举世无双的建筑师,不仅以童话的色彩生动形象地阐述了四种鸟的不同筑巢方法。而且在主人公和鸟的对话中体现了人类和鸟之间友好,关爱的情感。纲要指出要使幼儿成为健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近自然、爱护环境、勇敢自信、有初步责任感的儿童。因此,以故事举世无双的建筑师为桥梁,让大班幼儿了解鸟的不同筑巢方法,激发幼儿探索,了解鸟的兴趣。同时培养幼儿对鸟类的爱护及大自然的热爱之情。2、活动目标:1)了解鸟的不同筑巢方法,激发幼儿探索鸟的兴趣。2)培养幼儿对鸟类的爱护及大自然的热爱之情。 这样两条目标符合大班幼儿的.年龄特点,又符合二期课改的理念,既有认知要求,又有情感激发。

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