传统文化与文化传统公开课教案范文仅供参考，自行编辑使用传统文化与文化传统公开课优秀教案三维目标：知识与技能：认识传统文化和文化传统的内涵及其意义，理解传统文化和文化传统的区别，正确看待两者。过程与方法：能够结合自己的生活经验、情感经历和已学得的知识，表述对文本的理解和感受；学习关系性议论文的写法以及正反议论、比喻论证、类比论证等说理方法的运用。情感态度与价值观：学会正确对待文化，增强学生对祖国文化遗产的认识。教学重点：正确看待传统文化与文化传统。教学难点：理解传统文化和文化传统的区别。教学过程：一、导入新课：二、作者简介：庞朴，1928年10月出生于江苏省淮阴县，学者。先后在山东大学、中国社会科学院任职。曾任山东大学讲师、历史研究主编等职，现为中国社会科学院研究员，联合国教科文组织人类科学文化发展史国际编委，国际简帛研究中心主任。主要著作有沉思集、儒家辩证法研究、庞朴学术文化随笔等。三、出示教学目标：1.认识传统文化和文化传统的内涵及其意义。2.理解传统文化
