《传统文化与文化传统》教学设计参考(共6页).docx

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传统文化与文化传统教学设计参考范文仅供参考,自行编辑使用传统文化与文化传统教学设计参考传统文化和文化传统 教学设计一、教材分析本文是一篇学术论文,着重探讨传统是什么,它包含哪些内容,我们如何正确对待传统。作为学术论文,它的根本特点是持论的严密性。为了明确概念的内涵和外延,用了揭示、比喻、正反对比等方式。语言方面在保持学术研究严肃性的前提下也追求文采和通俗。特别是句式的变化,整句与散句的结合等。二、教学目标(一)知识目标1、掌握积累文中的重点字词。2、理清文章思路,能够提炼关键词句,写出内容提要。MKM:学|科|网Z|X|X|K(二)能力目标能够认识学术论文在表达方式、语言使用和整体风格上的特点。(三)情感、态度和价值观目标能够结合自己的生活体验、情感经历和已学得的知识,表达对文本的理解和感受。三、教学重难点重点:能够了解正反论证、比喻论证、对比论证等说理方法的作用,学习运用这些论证方法以提高论说文阅读和写作能力。难点:认识学术论文在表达方式、语言使用和整体风格上的特点。

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