《修饰艺术字》教学设计(共4页).docx

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修饰艺术字教学设计范文仅供参考,自行编辑使用修饰艺术字教学设计教学目的与要求:1、通过本课学习使学生完整的了解艺术字。2、学习艺术字的其他知识,使学生进一步了解艺术字的其他特征。3、激发学生学习和使用计算机的兴趣。教学重点与难点:艺术字其他各个功能的使用教学时间:一课时教学过程:一、导入新课前一阶段,我们学习了POWERPOINT的插入文本框、图片和艺术字的方法,同时也学会了修改文字的大小、颜色、字体,修改图片的亮度、颜色和裁减等方法。(学了这么多的知识,同学们还都记得了吗?能做到熟练吗?)(学生答:能)下面老师想请一名同学到前面来按要求做一组艺术字。其他的同学在下面练习。(请一名学生在大屏幕上按要求做一组艺术字)要求:用艺术字库中的第三行第一列的式样把“信息世界”做成艺术字。字体为“隶书”。(学生回答)做对了吗?和你做的一样吗?大家来观察这个艺术字,这个艺术字的特点是什么?(立体的、颜色是从红色到黄色的过渡效果、是水平方向的)那如果我的背景也是从红色到黄色过渡效果的,或者我还要把字形改成有弧度的,那又该怎

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