教学工作漫谈读后感（4篇）范文仅供参考，自行编辑使用教学工作漫谈读后感1这段时间我在学习魏书生老师的教学工作漫谈，他给了我许多鼓励和自信。在他的眼中教书必须育人，必须把学生培养成学习的主人，而不是学习的努力。每个学生都是一个向上的主体。用孩子心灵深处的能源，去照亮孩子的精神世界，显然是最节省能源的方法。我们不能把学生当做没有思想，没有感情的被动的受管理者，而应该吧他们当做有思想、有意志、有情感的主动发展的个体。成功管理的前提是尊重学生的意愿，尊重他们的人格，把他们当做实实在在的人，而不是驯服物。有血有肉是教育的前提，他用幽默的语言代替了严厉，用耐心的提醒让学生转变自己的不良习惯。学校、班集体绝不是制造统一型号、统一规格的升学零件的机器。学校、班集体是将学生载向远大前程的渡船，是培养学生生命的幼苗在合适的阳光、土壤、肥料、水分中长大的园地，是学生走向社会各个不同岗位的实习场所。这本教学工作漫谈，里面的智慧我又能看到多少呢？值得慢慢品尝！教学工作漫谈读后感2再次拿起了魏书生老师的教学工作漫谈，我在思索，我们的工作
