《摇摇摆摆的小企鹅》教学设计(共6页).docx

摇摇摆摆的小企鹅教学设计范文仅供参考，自行编辑使用摇摇摆摆的小企鹅教学设计教学内容山西出版集团、山西经济出版社出版的综合实践活动信息技术小学版第三册第一单元活动4摇摇摆摆的小企鹅学情分析本节课教学对象是小学五年级学生，是在认识FLASH软件及其制作的动画，并学习了FLASH软件的绘图功能的基础上，第一次接触FLASH动画的制作。三维目标知识与技术：1、了解并掌握导入图片、增加图层以及逐帧动画的制作等知识及技能。2、了解帧的概念。过程与方法：1、通过摇摇摆摆的小企鹅这个逐帧动画实例的探索制作，了解并掌握导入图片、增加图层以及逐帧动画的制作、播放等知识及技能。情感态度和价值观：1、培养学生归纳、总结等的良好习惯；2、学生通过活动养成模仿、创作的意识。教学重点、难点教学重点：增加图层，逐帧动画的制作。教学难点：帧概念的理解，逐帧动画的制作。教学过程一、 导入：先请同学们看各自的电脑屏幕：在晶莹的冰雪世界里，一只可爱的小企鹅左摇右摆，