撇的课后反思范文范文仅供参考，自行编辑使用撇的课后反思首先，本节课要表扬我班的小朋友们，他们是那么的认真听讲，他们又是那么积极去探究问题，他们是那么的有兴趣争先恐后地去发言回答问题。孩子们是那么天真又求真，是那么活泼又活跃，是那么好奇又积极，感谢孩子们的配合。一年级的小学生虽然年纪小，但是他们纯真富有灵气，老师把要领讲到，一经小组讨论，他们就会很快领悟到，并且很多学生会照着老师的要求认真去书写。虽然写的不太像，但完全可以说是专心专注，我被他们的精神所感动。其中周子轩同学，虽说母亲也是教书法的，但这个孩子写出来的笔画比我写得还好，“孺子可教后生可畏“这都说明他们的潜质无限的.。这节课说明孩子们是很棒的，反过来也道出我的不足。首先，准备不足，没能使用“书法教学仪“是一大遗憾；其次，没有准备奖励学生的奖品，这让学生有些失落。这节课的学习目标定的还有些多，以至于时间上没把握好，等于说没讲完，只讲了其中两种撇，后三种都没讲。所以目标可以更细分化，直接定成“学习撇种类里的短撇和平撇“，这样目标既简单清晰又能完成，何乐而不为呢。这节课没有
