《教学方法应用指导》的读后感(共4页).docx

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教学方法应用指导的读后感范文仅供参考,自行编辑使用教学方法应用指导的读后感师者,传道授业解惑也。而教师在这个过程中,要针对不同的对象和特点,不同的目的和要求,采取不同的态度,选择不同的教学方法,这就是我们常说的因材施教,而要想做到这点,就必须要了解和认识一定的教学方法,而且还要学会灵活运用这些教学方法。那么何为教学方法?我们又该如何选择这些教学方法呢?一般来说,教学方法是为实现既定的教学目标,在教学过程中师生共同活动时所采用的一系列办法和措施。其实,每位教师在教学过程中都会不自觉地用到各种方法,像论述教学法、练习教学法等等,除了这两种常用的教学方法以外,还有演示教学法、讨论教学法、角色扮演教学法、问题教学法等等。任何一种教学方法,既有优点,也有缺点,以我们常用的讲述教学法为例,它有以下几个优点:第一:操作简单、方便,只要教师对学科知识有较多的了解并事先准备充分的教学标榜,就可能随时随地加以运用。从现有的学科教学来说,它也适合大多数学科,大多数情况下的教学。第二:经济、省时,它能够在最短的时间内为最多的人提供完整的知识体系,是最为经济的教学方法。第三

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