二元一次方程组的教学设计实录(共4页).docx

二元一次方程组的教学设计实录范文仅供参考，自行编辑使用二元一次方程组的教学设计实录教学目标1 了解二元一次方程组的概念。2 理解二元一次方程组的解的概念。3 会用列表尝试的方法求二元一次方程组的解。教学重点 难点重点：归纳二元一次方程组及其解的概念。难点：本节范例的问题情境比较复杂、并用列表的方法求出方程组的解。教学过程一 复习前课教学中的有关存在问题二 引入课前预习：1 在方程2x+3y=5中，如果x=y,则x=_, y=_.2 如果x=2a,y=3a.则2x+3y=_.3 设第一个数是第二个数的2倍，第一个数与第二个数的2倍之和为20，求这个数？（设第一个数为x，第二个数为y，则有 ，所以）三 利用投影：一个苹果和一个梨的.质量合计200克（如图41）这个苹果的质量加上一个10克砝码恰好与这个梨的质量相等（如图42）问苹果和梨的质量各为多少克？ 教师评语：在这个问题中如果设苹果和梨的质量分别为x克和y克，同学们能列出几个方