二年级《云房子》评课稿(共2页).docx

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二年级云房子评课稿范文仅供参考,自行编辑使用二年级云房子评课稿本次联片教研的主题是“精致三步导学 构筑学生课堂”。我听了二年级云房子一、二课时。两位老师的课给我最大的感受是:“三步导学”教学理念不再只是一种教学模式,它正成为真正为学生课堂服务的一种教学手段,深受广大老师的喜爱。第一课时是一堂扎扎实实的语文基础训练课,第二课时则是一节注重想象的朗读训练课。首先,两节课完整地呈现了精致化的三步导学模式。老师的导入让学生知道本节课的学习任务,明确自己在课堂上应该做什么。接下来的导学,老师极重视识字、写字、诵读和想象的引导。导法更是合作有效,交流有序。三步导学趋向无痕精致。其次,小组合作的学习形式,体现了以学生为本的.教学理念,老师运用多媒体课件出示事物的图片,创设出美妙的情境,使学生在愉悦的氛围中美读,在有声有色的美读中感悟,为所有参与者送来了浓浓的语文韵味。第三,教师科学处理教材,把“云房子形状”这一段落作为重点品读的章节,穿插着进行表情朗读和有说话练习,运用小组合作探究的形式,训练了学生的想象能力、语言表达能力、自主学习能力和感

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