二年级上册数学《认识厘米》教学实录(共9页).docx

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二年级上册数学认识厘米教学实录范文仅供参考,自行编辑使用二年级上册数学认识厘米教学实录教学目标:1、认识长度单位厘米(cm),知道1厘米有多长,清楚1厘米和几厘米的关系;能用刻度尺测量物体的长度。2、通过观察课件、动手比一比,使学生认识厘米这个常用的长度单位以及1厘米和几厘米的关系;通过量一量,使学生掌握测量物体的方法。3、简洁的课件让学生的注意力集中于要学习的知识;善用障碍情景挑战学生的思维,产生讨论和思辨,从而激发学生的学习热情,在发展思维的同时培养克服困难的行为习惯和精神。课堂实录:一、聊天引入,通过观察尺子认识长度单位:厘米师:今天就由我和一1班的同学一起上一节数学课(注:本节课是在2008年3月4日用一年级学生上的),学的是什么呢?其实就在我们的铅笔盒里,能说说你们的铅笔盒里都有什么吗?生:尺子,铅笔,橡皮。师:铅笔做什么用?生:写字、画画。师:对了,那橡皮呢?生:写错了可以擦。师:是啊,那尺子呢?生:连线、划线。师:没错,现在请你看大屏幕,刘老师也带了一些

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