二年级《语文园地五》教学实录(共3页).docx

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二年级语文园地五教学实录范文仅供参考,自行编辑使用二年级语文园地五教学实录我的发现这一次是让学生自主发现汉字具有偏旁表义的特点。学习伙伴的提示,点名了编写意图,对学生的自主发现是一个指引。第一行字都有金字旁,与金属有关;第二行字都有衣字旁,与服装、被子等有关;第三行字都有病字旁,与病痛有关。八个要求会认的字,在字形上以整体认记为主,可通过组词来巩固字义和字形。在认识这八个字的基础上,可引导学生加以扩展,为每组再找几个同偏旁的字,也可再举几个看到偏旁就知道字义的字。日积月累这一部分包含数量词运用、积累词语、读背儿歌等三项内容。我会填是给数量词填上相应的事物名称。允许并提倡学生填出不同的答案,只要符合搭配习惯就行。我会读的词语里包含了许多本组新学的生字。读这些词语,一方面要巩固生字,另一方面要通过读记积累词语。教学时,可先让学生自己读一读,看看有没有不会读的词语,然后教师指导学生把词语读正确,读好。还可以让学生再补充几个词语写在书上。读读背背要求读背一首有趣的绕口令形式的儿歌。要以学生自主朗读为主,放手让

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