二年级上册《对称图形》教学案例(共4页).docx

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二年级上册对称图形教学案例范文仅供参考,自行编辑使用二年级上册对称图形优秀教学案例教学目标:1、 通过观察、操作活动,让学生初步认识轴对称图形的基本特征。2、 学生理解对称轴的含义,能画出轴对称图形的对称轴3、 学生的观察能力、想象能力得到培养,进一步发展学生的空间观念,同时感受对称图形的美。教学重点:认识轴对称图形的基本特征,能画出轴对称图形的对称轴。教学难点:能画出轴对称图形的对称轴教学准备:图片、纸和剪刀等。教学过程:一、欣赏图片,建立表象1、 师生谈话:在我们的生活中有着许多美丽的图案,让我们一起去欣赏这些美丽的图案吧。2、 出示一些美丽的对称图形学生欣赏各种对称图形。设计意图:帮助学生建立丰富的关于对称的表象,便于形成概念。二、小组合作,探究对称1、 引导观察图形刚才小朋友看到的这些图形在日常生活中还有很多很多,那么这些图形中你发现都有什么特征呢?把你的发现在小组内说一说。学生交流。2、 组织学生进行交流汇报。谁愿意来把你们组的发现说

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