二年级下册求比一个数的几倍多几的数的教学实录范文仅供参考，自行编辑使用二年级下册求比一个数的几倍多几的数的教学实录教学内容青岛版小学数学五年制教材二年级下册104页求比一个数的几倍多几的数是多少。教学目标1.理解比一个数的几倍多几的含义，掌握求比一个数的几倍多几的数这种两步计算问题的方法。会用线段图分析数量关系，确定解题思路。2.结合问题的实际意义，体会先乘后加运算顺序的合理性。能结合实际问题列综合算式解答，会脱式计算。教学过程一、情境导入师：同学们喜欢做手工吗？生：喜欢。师：生活在海边的人们喜欢用珍珠、贝壳等做一些手工制品，我们一起来看一看吧！（课件出示各种手工制品）师：看到这里，你想说些什么？生1：真漂亮！生2：他们做的很精致！师：这些漂亮的手工制品可是工人们辛勤工作的结晶。看！他们正在工作间里紧张的忙碌着（出示课件：工人工作场景），旁边是他们加工好的工艺品（出示课件：车间里摆放的成品）。这节课我们就一起来探讨隐藏在手工制品里的数学问题。（板书：解决问题）二、提出问题
