二年级于文文《窗前的气球》教学实录(共14页).docx

二年级于文文窗前的气球教学实录范文仅供参考，自行编辑使用二年级于文文窗前的气球教学实录课前交流师：孩子们，咱们大人初次见面要握握手，我们初次见面，来跟老师拍拍手，就算认识了。（绕场一周和孩子们依次拍手）师:今天换了新环境上课，站在你们面前的是新老师，你们有什么问题问我？生：你叫什么名字呀，老师？生：您姓什么?师：刚才她们两个提的问题，我想只要有双明亮的眼睛善于观察，一定会找到答案，看一看，谁有答案，说一说。生：叫吕淑萍师：你怎么知道的呢？生：这里有（指屏幕）师：老师发现你有双明亮的眼睛，善于观察，你从这大屏幕上还得到哪些信息？生：我们今天要学22课。师：那你们读过课文了吗？读了几遍？生;读过。师：你们都读了几遍？生：三遍、四遍师：还有什么问题？生：窗前的气球是什么气球？师：呆会学了课文就知道了。生：老师应该是宁夏银川市第二十一小学的老师吧。师：美没错，你也善于观察。师：关于宁夏你们有什么想了解的，老师可以帮你们解答。生：宁夏有什么