习作教学设计(共70页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8073600 上传时间:2021-11-17 格式:DOCX 页数:72 大小:52.10KB
下载 相关 举报
习作教学设计(共70页).docx_第1页
第1页 / 共72页
习作教学设计(共70页).docx_第2页
第2页 / 共72页
习作教学设计(共70页).docx_第3页
第3页 / 共72页
习作教学设计(共70页).docx_第4页
第4页 / 共72页
习作教学设计(共70页).docx_第5页
第5页 / 共72页
点击查看更多>>
资源描述

习作教学设计范文仅供参考,自行编辑使用习作教学设计1教学目标1、通过口语交际,进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关,密不可分,知道应该投身环保,关爱家园。2、结合身边的事例,交流如何珍惜资源,保护环境的问题。3、通过口语交际,增强学生表达,倾听和乐于与人交往沟通的能力。课前准备1、教师:准备关于全球生态环境状况的数字和我国生态环境状况的数字,以及今年重庆地区旱灾情况统计数字。2、学生:准备自己收集到的关于环境污染,资源浪费,破坏家园的不良行为第一课时 口语交际一、揭题导入这一组,我们学习了只有一个地球大瀑布的葬礼这片土地是神奇的和青山不老四篇课文,快速浏览,说说你的感受。(可针对一课,也可针对整个单元谈感受。)小结:课文让我们深切地感受到,人类生存与周围环境休戚相关,密不可分,懂得珍惜资源,关爱家园,不能随意浪费资源,破坏环境。今天,我们就一起来说说如何珍惜资源,保护环境的问题。二、自读提示,明确要求1、自读“口语交际习作四”的学习提示,整体了解本次口语交际的内容。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。