精选优质文档-倾情为你奉上100以内数的组成和读写教学内容:苏教版一年级数学下册第三单元(100以内数的组成和读写)24页教学目标:知识技能:让学生学会读写100以内的数,知道个位、十位、百位及这3个数位的顺序。会用学具表示这些数,知道这些数的组成,读写。情感态度:培养与同学相互合作交流的态度。教学重点:百以内数的组成,读写,充分感受十进制计数法的位值原则。教学过程:温故知新我会填: 75里面有( )个十和( )个一。3个十和8个一是( )。 一、激趣导入 明确目标出示计数器,并把计数器下方的数位名称用纸遮住,引导学生回忆:从右边起,第一位是什么数位?第二位呢?根据回答揭示“个”、“十”。边讲述边提问:我们已经知道10个十是一百,“百”也是计数单位,它应该在哪一位?启发学生说出它在十位的左边一位。由此在计数器下方揭示百。告诉学生:在计数器上表示数,个位上的1颗珠表示1个一,十位上的1颗珠表示1个十,百位上的1颗珠表示1个百。二、自主学习 合作交流学两位数的读写。(依次出示相应的课