精选优质文档-倾情为你奉上10 端午粽教学反思林静凤本次教研活动的主题是“以文带文 提高学生语用能力”，在设计10 端午粽的教学上初探提高学生阅读能力的教学方式，目的在于培养学生的阅读素养。在这次教学中较好地实现教学了教学目标，总结如下：1教学实现了与主题的吻合，精心编写的拓展阅读资料中秋月饼，将学生课内学习到的知识和方法迁移到课外阅读上，较好地巩固了学生习得的知识和方法，提高了学生的阅读能力。2在整堂课的教学过程中，我贯彻了语文的工具性特点。通过抓住课内重点词语进行学生语用能力的培养。考虑到一年级学生的特点，在表示颜色词语的教学中，给予观赏图片进行引导运用表示颜色的词语去形象、具体地描写事物并说一句完整的话。在关联词“除了还有”的教学中，通过教师的铺垫与引导，逐步增加句子的难度，让学生渐渐地学会运用“除了还有”进行语言表达。3在阅读方法的教学中，通过学生充分阅读、再比较阅读，一步步引导学生主动探索、总结，教师进行引导，是对“教是为了不教”的大胆实践。4在评价语言上，我有较大的进步，能根据学生的表现进行评价。具体好在
